От Женя Милчева и Катерина Борисова

Какво се случва в мозъка на човека, играещ компютърна игра, който е едновременно във физическата и във виртуалната реалност? Този въпрос със сигурност си е задавал почти всеки съвременен родител, а и възрастен, прекарващ часове пред компютърния монитор. Решихме да проверим чрез експеримент със съдействието на неврофизиолога доц. д-р Стоян Везенков. Резултатите се оказаха поучителни – по време на игра мозъкът не работи по обичайния си начин, човек може да изпадне в променено състояние на съзнанието, подобно на транс. Колко трайно ще е въздействието, зависи от времето, прекарано пред монитора, но и от характера на играта.

Прочети още...

Невротренингите с биофийдбек са безлекарствена терапия на психосоматични и функционални нарушения

Едно интервю с д-р Стоян Везенков за https://zdrave.to с Милена Василева

Доц. д-р Стоян Везенков е молекулярен биолог и доктор по невробиология от Университета в Гьотинген, Германия, който от седем години изследва възможностите за прилагане на невронауките в реалния живот. Фокус в работата му е приложната психофизиология и в частност биофийдбек и неврофийдбек (биологична обратна връзка) при терапия на различни функционални нарушения и като инструмент за личностно развитие посредством оптимизиране на работата на мозъка и тялото като цяло. Д-р Везенков е сертифициран неврофийдбек терапевт от Institut fur EEG-Neurofeedback в Мюнхен, Германия.
Автор е на книги и статии в областта на приложната неврофизиология, биофийдбек и ЕЕГ неврофийдбек, водил е лекции, обучения и семинари в страната и в чужбина.

- Доц. Везенков, защо избрахте да прилагате в практиката си именно метода био- и ЕЕГ неврофийдбек?
- Дисертацията, която защитих в Германия, беше посветена в по-голямата си част на неврофармакологията, а тя е свързана с външна намеса в сложни процеси, които науката все още изследва и тепърва опознава. Затова, когато се върнах в България, се насочих към усвояването и развитието на немедикаментозни, не инвазивни и лесни за прилагане в ежедневието терапевтични методи, които в същото време да ползват последните достижения на невронауките. От друга страна, невромодулацията - промяната на функционирането на нервната система, винаги ме е привличала като тема. 

Прочети още...

Когато прочета една книга или се разходя из парка, изкача един връх или се науча да свиря на флейта, да карам колело или кола, да погаля домашния любимец, да нарисувам картина или да напиша писмо това води до невидими за скенерите промени в човешкия мозък и нервната система като цяло. Създават се нови невронни връзки, отделят се различно количество и видове невротрансмитери и функционирането на мозъка се подобрява като цяло. Каквито и да са упражненията те тренират и нервната система – централна и периферна. Можем да разделим на две тези упражнения, които укрепват нервната система и които я разбалансират, увреждат и разболяват. И здравето и разболяването, обаче, се тренират минават през процеси на учене и се превръщат в навици – полезни или вредни.

Прочети още...